三下乡心得

“启航润乡”突击队

（通讯员;吴金婵）在三下乡的深入实践中，我们不仅限于课堂教学的互动，更将关注的目光投向了学校生活的每一个角落，特别是那些可能被日常喧嚣所掩盖的角落——学生之间的相处状况。为了更全面、真实地了解学生们的心理状态与校园环境，我们决定采取家访这一贴近人心的方式，走进学生的家庭，倾听他们最真实的声音。家访过程中，我们带着细心与耐心，与家长们促膝长谈，从学习谈到生活，再从生活聊到孩子的心理变化。正是在这些看似日常的对话中，我们逐渐察觉到了一些隐藏在校园日常之下的阴影——校园霸凌。有的家长忧心忡忡地提到孩子近期性格变得孤僻，不愿多谈学校的事情；有的则直接反映了孩子遭受了同学间的排挤或言语侮辱。这些情况让我们深感震惊与痛心，也让我们意识到，解决校园霸凌问题刻不容缓。通过家访，我们不仅收集了宝贵的第一手资料，更深刻体会到了家校合作的重要性。我们意识到，只有学校、家庭乃至整个社会共同努力，才能为孩子们营造一个安全、和谐、健康的成长环境，让每一个孩子都能在阳光下自由奔跑，远离霸凌的阴霾。来源：岭南师范学院“启航润乡”突击队