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一节科学课

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发表于 2024-7-20 10:23:28 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
(通讯员:陈柯帆)在三下乡活动的第十二天,我带着对科学的热爱和对知识的渴望,踏入了菉树小学的教室,准备向学生们展开一场关于大气压的科普之旅。这是一堂旨在启发思考、激发兴趣的科学课,我希望通过这节课,让学生们感受到科学的实用性和趣味性,培养他们对自然科学的探究精神。
我从一个简单的实验开始,让学生们亲手操作:将一张纸片放在装满水的杯子上,然后将杯子翻转,神奇的是,尽管杯子已经倒置,水却没有流出。学生们惊讶的眼神中充满了好奇,我随即解释这是大气压力的作用。随后,我通过一系列生动的例子,如吸盘挂钩的吸附、吸管的原理等,让学生们直观地理解了大气压在我们日常生活中的广泛应用。
课堂上,学生们的参与度极高,他们积极提问,认真笔记,每个人的眼中都闪烁着对知识的渴求。我鼓励他们不仅要学会知识,更要学会思考,学会用科学的视角去观察和分析周围的世界。
这堂科学课不仅让学生们掌握了大气压的基本概念和应用,更重要的是点燃了他们对科学的热情。在这里,每一次的教学都是我与学生们共同成长的瞬间。我愿意成为他们探索世界的引路人,用科学的力量启迪他们对生活和世界的理解。在这里,每一次的努力和收获,都是我教育旅程中最宝贵的收获。
今天,我们共同探索了大气压的奥秘,这些知识将会成为学生们未来学习道路上的坚实基石。我相信,通过这样的科学启蒙,他们将会在未来的日子里,以更加开放和好奇的心态,去拥抱更加广阔的科学世界。
来源:岭南师范学院“红韵传心”突击队

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