寓教于乐，真诚以待——岭南师范学院“裕村而行”社会实践队

翎是海棠色

寓教于乐，真诚以待——岭南师范学院

“裕村而行”社会实践队

（通讯员：罗雨婷）

在经济欠发达的乡村，虽然近些年教育资源缺乏的问题有所缓解，但由于教育资源的投放主要在校园建设方面，对于教学内容和教育形式的影响并不大。很多教师仍沿用照本宣科、“满堂灌”的陈旧教学方式，教学内容与学生的生活需求严重脱节，很难激发学生的学习兴趣

基于这个认知，2024年7月9日上午，岭南师范学院“裕村而行”社会实践队在湛江市遂溪县洋青镇文相村文化楼开展了“910课堂”——针对乡村儿童教育的一款寓教于乐的大学生辅导课堂。

在“910课堂”的活动中，队员们致力于帮助学生们充分理解和完成他们的暑期作业。“910课堂”为他们提供了一个安全、支持和有益的学习环境。队员们与学生们围在一起，耐心地解答问题，帮助他们理解难点，并鼓励他们独立思考和解决问题的能力。这个课堂关注每个学生的学习需求，根据他们的个性和学习风格提供个性化的支持。“910课堂”的目的不仅在于帮助孩子们提高他们自身的学业成绩，还培养他们的自信心和学习动机，促进他们全面发展。

7月9日下午，三下乡实践队队员为队旗盖上手印，这是一种富有纪念意义和团队凝聚力的活动。首先，队长上前为大家展示队旗，分享队旗的象征意义和活动的重要经历。其次，每位队员依次上前，用特定的颜料在队旗上留下自己的手印——手印通常代表着每个队员在活动中的参与和贡献，同时也象征着团队的团结和合作。

这一天，“裕村而行”社会实践队收获颇丰。一方面，“910课堂”的开课，让乡村的孩子们接受更为全面的知识，为孩子们营造一个宽松、和谐的学习空间，激发孩子们的学习兴趣。另一方面，队员们在队旗上留下了属于自己的手印，这个举动不仅记录了他们的参与和贡献，也强化了团队的凝聚力和认同感。

来源：岭南师范学院“裕村而行”社会实践队