因材施教

岭南师范学院红土情缘实践队下乡

（通讯员：刘付静）在支教的这两天，对孩子们的观察让我感触颇深。孩子们的性格特点真是千差万别，十分有意思。

有些孩子上课积极踊跃，频繁举手发言，然而有时会因过于急切而打断老师讲课。也有孩子看似默不作声，其实在聚精会神地听课，遇到会的问题便举手回答，沉稳而踏实。还有些孩子过于羞涩，对于这类孩子，应当更多地给予表扬和鼓励。在他们回答问题时，抓取关键词加以表扬，呵护他们的自信心，让他们更勇敢地表达。

当然，也有一些调皮的孩子，上课缺乏纪律性，需要经常加以管束，引导他们养成良好的学习习惯。

每个孩子都是独特的，了解他们的性格，因材施教，才能让支教发挥更大的作用，帮助他们更好地成长和学习。
    来源：岭南师范学院“红土情缘”突击队