岭南师范学院“曦望”社会实践队(通讯员 杨锦铃) 作为一名参加了三下乡活动的幸运者,这是一段难忘而充实的时光。这次经历不仅拓宽了我的眼界,还让我深刻领悟到了人与人之间的情感纽带的重要性。以下是我对这次三下乡活动的个人心得体会。 首先,在上午,我们的工作是完成电子问卷的制作。我们先是再次确保问卷每道题的正确性,然后在问卷星上导入问卷题目以及选项。同时让身边的人尝试填写看是否出现其他的问题。这段时间,我们为了这份问卷付出了较多的努力。在问卷设计的过程中,我也在师兄们和小伙伴的带领下了解到如何准确地提出问题、分析问题的可行性和询问问题。这个过程让我意识到了调查研究的重要性,它可以帮助我们更好地了解社会现象和问题。同时,我也深刻认识到数据的价值,它们对于决策和规划有着重要的指导作用。 其次,在上午我还有幸旁听了毛笔课和趣味数独课。毛笔课不仅让学生领略到了传统艺术的魅力,还可以让学生体会到毛笔技艺背后的匠心和耐心。趣味数独课则是一次全新的思维挑战,通过解决数独问题,学生可以锻炼逻辑思维和推理能力。这两门课程可以说给学生带来了崭新的感受,让学生明白学习的乐趣和不断探索的重要性。 在下午,我参与了文艺汇演的排练工作。在与团队成员的默契合作中,我学到了团结合作的重要性以及与人沟通的技巧。通过排练,学生基本上已经可以将表演节目完成,接下来需要做的就是背词、加深记忆。文艺汇演可以提高学生的表演能力、表达自我的能力和自信心。同时,这段经历也让我深刻领悟到团队的力量,只有团结一心,我们才能取得更好的成果。 在其他的时间,我积极查找资料,深入了解课题内容的情况。通过阅读相关文献和采访当地居民,我获取了丰富的信息和深入的见解。这个过程不仅让我了解到了课堂知识的实践应用,还提高了我的调研和分析能力,也为调研报告的撰写作准备。 最后,我们按照惯例召开了大会和小会,在组内小会上,组长提出让我们理清一下调研报告的主线思路,争取在明天确定好方向,并写出一份论文的大纲。 总结而言,参加三下乡活动给了我难以忘怀的经历。在电子问卷制作、旁听课程、文艺汇演、资料查找、开会的过程中,我不仅学到了知识和技能,更重要的是培养了沟通合作意识和团队精神。这次旅程让我明白了每个人都是维系群体的一颗珍贵的螺丝钉,只有通过我们的努力和付出,世界才能变得更加美好。
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