缤纷课堂欢乐多

岭南师范学院“曦望”社会实践队

岭南师范学院“曦望”社会实践队（通讯员 刘雪儿）

今天早上，去旁听了一节1班的书法课，我国书法艺术源远流长，书法课主要是为了宣扬中华文化，继承与发展中华艺术之瑰宝。对于中小学生来说，写的一手好字也是重中之重的事情，既有利于修养身心也有利于增加考试卷面的美观性。1班的书法课程主要是学习软笔，老师通过什么是握毛笔的正确姿势和如何均匀地蘸取墨水，还有分析字体的简单结构和一些写软笔的基本技法，便让学生自己动手写字了。首先要练的是自己名字，老师们都下讲台走到学生身边进行一对一指导，发现大多数同学还是握笔问题，教师便手把手地指导学生，并握着学生的手一笔一划地示范。

下午，三个班的同学一起上了由共建组主办的特色几何模型课堂，我作为2班第四小组的指导老师，我们要做的是小兔子笔筒，刚好我们组也是6个女生，我认为这是很符合的。但是也并不是每个孩子都很感兴趣，于是我便开始了我的“夸夸之路”，比如说“做不出那么有意义，而且那么简单对不对，到时候还可以拿去展示呢……”慢慢地我的劝说之下，孩子们也来了兴趣，于是我们便开始分工，一些同学来画画，比如说兔子的眼睛嘴巴，一些同学来做粘土，比如说捏胡萝卜的形状、兔子的形状，剩下的同学便裁剪梓桐再用胶水和双面胶拼接在一起兔子的身体，和裁剪纸筒的花纹。有些孩子其实也会有点内向，表面也是摇摇头说自己不会做，其实自己也可以做的很好，所以需要老师的鼓励。最后我们的，小兔子笔筒胜利做的出来，甚至比我们找的模范视频做的还要漂亮呢，虽然这个过程管纪律啦、分工都不让人省心，但看见成品那一刻，也算是满足，孩子们也收获了很多。小朋友们还用剩下的粘土做成了很多可爱的小玩意，有派大星和海绵宝宝，有“糖果”，有小鸭子等等……缤纷课堂可真有趣呀！