通讯员:郑开文 我怀揣欣喜,等待着新一天的开始。 清晨,我们举办了开班仪式。本次开班仪式由四个流程组成,按时间顺序依次为升国旗、校长发言、曦望社会实践队队长林琳同学发言与合影留念。在本次开班仪式中我担任摄影一职,站在操场的对角线处,感受微微沾湿的裤脚在微风中透出的凉意,抬眼望去,天空可见度较高,蔚蓝明亮。 当我作为独立个体观看本次升旗仪式时,在相机镜头里的国旗显得更为庄重了,当我的镜头追随着国旗的缓缓升起而移动,虽然手很疼但那种自豪感与成就感深深刻在我的脑海里。合影留念时,孩子们天真的笑容让我感到快乐。 结束开班仪式后,我开始了第一次课堂跟拍活动。当我踏进2班的那一刻,许许多多双眼睛回头打量着我,他们的神情或欣喜或疑惑,我也有些紧张。在围观他们开班会的时候,我看到了前桌小男孩总是回头交流,被班主任教导后又乖乖坐好,看到他们充满活力的样子让我不由的开心起来。 而结束拍摄工作后,我与小伙伴一起试讲。支教组的同学们仔细听讲并提出了有关意见。下午第一节,我终于迎来了第一次讲课机会。当我站上讲台时,看着那一双双求知若渴的眼睛,听着他们清脆的声音,再一次感受到了教育所带来的深深魅力。我讲解的是数字大创作这一课程,这一课程着重于培养孩子们的创造力与想象力。看到他们笔下不同形态的事物,感觉自己被局限禁锢的思维逐渐打开。在教学过程中,发现有许多孩子不敢举手发言。我颇有感触,我在儿时也不愿意举手回答问题,总是担心如果答错了会受到惩罚或者被别人嘲笑,如果没有绝对的把握就不会举手。但是当我逐渐长大我才发现,能够迈出那一步已经是非常了不起的了,无论结果,敢于举起手的那一刻就是成功。 充实而平和的日子又过去了一天。
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