心中有曦望

岭南师范学院曦望社会实践队

（通讯员：崔胜超）7月22日的一大早还是细雨绵绵，到处都是台风来过的痕迹。但这细雨并不能阻挡学生对知识的渴望和老师对孩子们的热情，只会让师生更加风雨无阻的双向奔赴。在我们做完早操吃饭的时候已经有几个学生早早的到达学校在门口等候了，还有一些胆子比较大的学生就直接跑来我们吃饭的地方偷偷的伸个头看着我们吃完饭，这何尝不是一种师生友谊关系亲密的表现呢。我在匆匆吃完早饭就早早地带着我的笔记本去到办公室准备早上一二节和下午一二节的心灵教育课堂。这个课堂是专门开设来打开孩子心扉，建立起师生之间的心灵沟通之桥，这样也能帮助我们更加详细的了解不同学生的心理健康状况和是否是留守儿童等不为人知的家庭状况，可以说这节课不止是共建组的特色课程还是一节真真正正给同学们心灵帮助的课程。至于这个课堂是怎么实施和开展，经过我们共建组的讨论最后决定是以学生分批的形式，先让一部分学生在教室观看与心理健康有关的电影片段，再将另外一部分学生带到一个空教室通过以师生一对一交流谈心的方式去与孩子们沟通了解相关情况。我们还提供了如该从什么角度切入去向孩子提问或者是要适当转移孩子注意力，不能一直和一味的去向孩子提问避免他们感受到过大的压力。然后我在一共6节的心灵交流课堂中和5个小朋友交心聊天，其中让我形象比较深刻的就是一个什么都感觉无所谓的小朋友，他虽然好朋友的成绩都很好自己却不是很好，而且对于自己成绩不好之类的与自身相关的问题并不是太在意，什么都一副无所谓的样子。但是经过深入了解他只是没有用功读书并不是说脑袋不好使，在一番谈心后他也答应了我以后会上课认真听讲好好完成课后作业。我还跟他说如果以后我还有机会回来这里，希望能看见他能第一名的一天这个他也有答应我。如果他真的听进去我说了什么，我们以后一定还会有再相遇的时候，我认为这座心灵之桥十分的牢固和长久。