不舍与留恋

杨玉燕

不舍与留恋

（黎伊珊）

  今天是线上活动的倒数第二天，真的非常不舍的，好像已经习惯了发会议号到班群里，好像习惯了叫同学们进入课堂，进入课堂后要关麦，关摄像头，安静等老师上课，好像习惯了给每一个每一个还没来上课的同学发微信，打电话，只希望他们不要错过每一节课，因为每一节课都很精彩都有学习的知识点。

  今天的第一节课是心怡老师的生物小知识课，昨天心怡老师就已经给同学们上过手工课，所以小朋友们对心怡老师非常熟悉。也很愿意，很开心能继续上心怡老师的课。一开始心怡老师出了一些猜谜游戏给同学们猜，同学们都踊跃参与，分享自己的答案和独特的见解。在同学们猜不到答案的时候，心怡老师会耐心地指导他们，引领他们走向正确答案。同学们答对了题目也非常地开心，还有些同学会“免费送”答案给其他同学，可能是想让他们也一起参与课堂活动中来吧。昨天我看到了同学们的心灵手巧，今天我看到了他们的积极踊跃，不知道明天他们又会带给我什么样的惊喜体验。

  第二节课是卓锐老师的故事会。就是讲故事，分享故事的小课堂。我开始以为是上同学故事，跟班听了课后才恍然大悟，原来是讲英雄事迹。卓锐老师首先说了董存瑞的英勇事迹，同学们对这个英雄事迹也非常感兴趣，都抢着回答。课堂里变得十分地热闹。这时候卓锐老师立刻维持好课堂的秩序，让同学们迅速安静下来。然后再继续讲英雄事迹。然后卓锐老师问同学们董存瑞有什么好品质。有的同学说事一诺千金，有的说诚信，有的说一言既出驷马难追，还有的同学说千金不移...同学们都非常地踊跃回答问题，积极配合老师教学。