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(通讯员:刘楚安)在支教的第三天,我们支教老师便早早开始忙碌起来。在我刚刚起床后,便已看到许多老师前前后后的身影,可爱的孩子们也陆续到来,这是很令人欣慰的情况,既有序又有活力。看孩子们做准备运动、打军体拳等,我们也能专注起来,给自己增加动力。 厨房里,我们后勤组的成员们也是早早开始准备饭菜等,一起忙碌,一起品尝饭菜。我熟悉灶中生火的方法,也主动着手柴火工作。厨房里小事虽小,但小事也较多,后勤组员们合理分工为饭菜更好的准备提供了有利条件。许多细节的东西往往是个人的自觉来维护的,而不是主观的决策,在这一点上厨房的忙碌者都做得很好。 在支教的第三天里,我们学院的相关负责人也抽出他们宝贵的时间来及时探察我们支教队伍的情况。负责人们是优秀的老师与领导,他们深深的考虑我们大学生的处境,与坑头小学的支教对接主要负责人们商谈,为我们的工作作出了指导。 无论如何,这一天也是充实的一天,我们支教队伍也圆满地完成了这一天的支教活动。 来源:岭南师范学院“启航润乡”社会实践队 |
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