“曦望”突击队行动第二日

“曦望”突击队

岭南师范学院“曦望”突击队（通讯员 梁惠婧）

今日是我们突击队行动的第二天，随着对这个地方的了解逐渐加深，我的心情也变得更为复杂。清晨，我穿过田野，踏着泥土的芬芳，迎着朝阳，前往学校。孩子们的笑脸如同初升的太阳般温暖，让我坚定了来这里的决心。

我发现与孩子们沟通并非我预想的那么简单，我们所在的地方为雷州市，大多数出名都是讲的雷州话，我们难以用普通话和他们进行沟通。尽管我准备的课程内容充实、教材新颖，但孩子们的反应却不如预期中的热烈。他们大多数时间静静地听着，偶尔参与，缺乏互动。课后，我反思自己的授课方式可能过于书卷气，未能真正引起他们的兴趣。

我开始意识到，教育并非单向输出，而是要根据孩子们的实际情况来调整教学策略。于是，下午的时间里，我尝试放弃传统的教学模式，转而进行更多互动和游戏。我们一起做实验，讲故事，甚至举行了一场小型的运动会。孩子们的笑容愈发灿烂，课堂气氛也变得活跃起来。

今天的经历让我深刻体会到，教育不仅仅是知识的传递，更是情感的交流。要想成为一个好的支教老师，不仅需要扎实的知识储备，更需要一颗愿意去理解和尊重孩子们的心。从孩子们真挚的眼神中，我读懂了他们对知识的渴望，对新鲜事物的好奇，以及对我的依赖和信任。

晚上，我坐在窗前，望着夜空中闪烁的星星，思考着明天的教学计划。我决心要成为一个能够启发孩子们心智，又能带给他们快乐的老师。我要让这些孩子感受到学习的乐趣，激发他们对知识的渴求，帮助他们建立自信，让他们敢于梦想，并且有能力去追逐那些梦想。

下乡支教的生活才刚刚开始，我知道前方还有许多挑战和困难等着我。但看到孩子们一天天的成长和变化，我相信，每一份付出都是值得的。