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在乡村，由于环境相对开放，垃圾处理往往不如城市那样规范，这导致了环境污染和资源浪费的问题。通过垃圾分类，我们可以有效地减少垃圾对环境的污染，提高资源的回收利用率，从而保护乡村的生态环境。“启航润乡”突击队由于认识到乡村环境治理的需求，因此共创组设计了此次活动，通过在捡垃圾中贯彻环保知识，提升学生的环保意识。 垃圾分类需要全体村民的共同努力和配合。在实践过程中，我发现许多村民对垃圾分类的认识还不够深入，存在混淆投放、随意丢弃等现象。因此，我们需要加强宣传和教育，提高村民的环保意识和垃圾分类的自觉性。同时，我们也需要为村民提供便利的垃圾分类设施和指导，帮助他们更好地进行分类。因为“启航润乡”实践队人数有限，不能对村民进行一一讲解，因此我们把希望寄托在学生身上，家长们可以在潜移默化中改变自己的行为。 在活动中，共创组传播垃圾分类的知识，我也学到了一些实用的方法和技巧。比如，我们可以根据垃圾的性质和用途进行分类，将可回收物、有害垃圾、湿垃圾（厨余垃圾）和干垃圾（其他垃圾）分开投放。这样不仅可以减少垃圾处理的难度和成本，还可以提高资源的回收利用率。我们通过奖惩制度鼓励学生积极学习。此外，我还意识到垃圾分类对于培养人们的环保意识和责任感具有重要意义。通过参与垃圾分类，我们可以更加深入地了解环保的重要性，认识到自己的行为对环境的影响，从而更加自觉地保护环境、节约资源。 总之，“三下乡”活动中的垃圾分类实践让我深刻体会到了环保工作的重要性和紧迫性。我相信，在我们共同努力下，我们一定能够建设一个更加美丽、宜居的乡村环境。同时，我也将继续关注环保事业，为保护环境贡献自己的一份力量。来源：“岭南师范学院“启航润乡”突击队 |
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发表于 2024-7-23 16:14:17
