反校园欺凌，护青春成长

“启航润乡”突击队

（调查员：鲁晓燕）今天是当小老师最后一次课《反校园欺凌》，而上理论课给我最直接的感受是：学生可能上课的积极性不高，因为涉及的都是理论知识，课堂氛围比较严肃。但我选择这门课是因为我认为这是人生必修课，非常有价值。开头我以视频“请不要这样”的方式去吸引学生的眼球，果不其然学生关注度非常高，在课堂上我通过与学生的交流了解他们所处的乡村校园欺凌状况，很开心的是他们都在健康幸福的环境下成长。本课堂主要是通过法律角度让他们对校园欺凌更加了解，以及启发他们能够遵法，学法，用法，护法的能力。由于“反校园欺凌”是作为我们调研组的一个课题，因此我十分重视《反校园欺凌》课堂的开设，因为我知道校园欺凌影响可以是一个学生的一生。所以在教学实践中，我注重教育学生积极参与校园文化建设，营造积极向上、友善和谐的学习氛围，以及鼓励学生参与团队合作、互助互爱的活动、培养他们的集体意识和责任感，从而减少校园欺凌的发生。