变废为宝

岭师红土情缘社会实践队

（通讯员：左诗琪）三下乡的第十天，我有幸为一群热情洋溢的学生们讲授了一堂关于“变废为宝”的课程。这不仅仅是一节普通的手工课，更是一次环保理念的传播和创新思维的培养。课程开始，我首先向学生们展示了一些废弃物品的图片，引导他们思考这些看似无用的物品背后隐藏的潜在价值。

随着课程的深入，学生们的好奇心被点燃，他们开始积极地参与讨论，提出了许多富有创意的想法。我鼓励他们将这些想法付诸实践，利用废旧物品制作出各种手工艺品。在这个过程中，我看到了学生们的团队合作精神，他们互相帮助，共同解决问题。

这堂课不仅让学生们学会了如何将废弃物品变废为宝，更重要的是，它培养了他们的环保意识和创新能力。我注意到，一些学生在动手制作过程中展现出了惊人的创造力和艺术天赋，他们的作品让人眼前一亮。这让我深刻体会到，教育的意义远不止于知识的传授，更在于激发学生的潜能，引导他们发现自我价值。

通过这次教学，我也获得了宝贵的经验。我学会了如何更有效地与学生沟通，如何激发他们的学习兴趣和创造力。我意识到，作为一名教师，我们不仅要教授知识，更要关注学生的个性发展和情感需求。我期待在未来的教学中，能够继续探索更多有益的教学方法，帮助学生们实现自我成长。

这堂“变废为宝”的课程，虽然只有短短的几十分钟，但它在学生们心中种下了环保的种子，激发了他们的创新思维。我相信，这些种子会在他们心中生根发芽，影响他们的未来生活。而我，也将继续在教育的道路上不断前行，为培养更多有责任感、有创造力的新一代贡献自己的力量。

来源：岭南师范学院“红韵传心”突击队