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打磨汇演心理剧,情景剧课程促发展

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发表于 2024-7-12 19:49:45 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
(通讯员:林燕青)  今日,我参与了一场丰富多样的校园文艺活动,从大课间的话剧排练到下午的情景剧课程,整个过程让我对教学和艺术有了更深的理解和感悟。大课间,我们组织了文艺排练,重点是对下周五上演的话剧进行打磨。在排练过程中,我负责纠正学生的台词和走位。面对同学们的热情和认真,我耐心地指导他们如何更好地把握角色情感,如何准确地表达台词。每一次的纠正都让我看到了学生们的进步,他们的演技在一点一滴地提升,这让我深感欣慰。下午的第一、第二节课,我带领学生们学习了情景剧的课程。在这两节课上,我将排练时的话剧技巧融入到教学中,让学生们在实际操作中感受情景剧的魅力。通过情景剧的学习,学生们不仅提高了表演能力,更在合作中学会了沟通与协调,这对他们的综合素质提升起到了积极作用。这次活动让我深刻认识到,艺术教育在学生成长中的重要性。它不仅能够培养学生的审美情趣,还能锻炼他们的表达能力、团队协作能力。通过这样的实践,我相信我们的学生将更加自信、更加全面地成长。来源:岭南师范学院“启航润乡”社会实践队
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