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发表于 2023-7-27 13:14:13 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
岭南师范学院“曦望”社会实践队(通讯员 邓华英)
我们回到小学后,重新安排了课程表,我有一个中国优秀传统文化的课,在好几天前我就已经准备好上课需要用到的PPT。我的选择主要给学生们介绍的中国优秀传统文化中的皮影,我做好课件后,我会给我的组员们一起看,随便问问她们的意见,比如我应该怎么样上课,才能更加生动,让课堂变得更加有趣。果然我的组员看过课件后,也觉得有那么一点无聊,接着她就提了建议:可以适当的加入一些游戏,比如给出一张影子的照片,让学生们猜猜这个是谁。我觉得这个想法很不错,既有趣又能增加课堂的互动性,所以我便加进PPT里面了。
今天到了真正上课的时候,我还是会忍不住心里有小许的紧张。我和另一位队员提前十分钟到了相应的教室,把课件、视频这些提前拉到教室的多媒体上,并画好板头这些。做好这些准备工作之后,到了上课的时间,先开始向学生们进行自我介绍,就开始引入今天的上课内容。讲了两大部分的内容,紧接着就到了那个猜影子游戏的游戏环节,我向学生们介绍了规则,并说明了举手回答问题会有相应的奖励。真正提问的时候,我发现学生们都好积极配合,几乎全班都高高地举起了手,当时的我一时间居然不知道要选哪位学生站起来回答问题。学生们上课都好积极,我觉得好有成就感和满足感。我发现学会用与学生互动的教学方式,真的很重要。
下午,我主要是完成写好文艺汇演的各种稿子,比如主持稿,幕后稿这些,并立即打印出来,以便待会排练的时候需要用到。
到了真正文艺汇演节目排练的时候,有一位学生竟然主动提出来想要当主持人,我顿时感到很欣慰,因为当时男主持人的位置是空缺,让我看到了希望,我也立马对他进行了主持人的排练。
晚上,我在大会上给各位队员讲解了一些关于明天文艺汇演的工作安排事宜,方便明天的文艺汇演顺利进行。

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