|
这是我的第二节线上课堂，这节课我通过自己的本专业所学所想所悟进行教学，感觉在教学的过程是比较的得心应手，在前期准备与教学过程中，也不断明白在往后学习中我们要加强专业技能、加深专业知识的储备，为以后的舞蹈专业课教学，呈现更好的教学效果，学生能过有所学，我也能有所悟，形成教学相长的良性循环学习学风。我们还要做到学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。在前进的路上蹄疾步稳，勇毅而行，为祖国建设贡献自己的一份力量。 在这节课中，我融合了知识解答，党歌手语舞蹈作品的学习与赏析，让学生进一步了解，融入其中，并产生学习兴趣，最后能够主动的一起学习我们的《童心向党》手语舞蹈，并带着浓厚的兴趣与高兴、兴奋的状态，持续到课堂结束。我也能从中感到无比欣慰与满足，更为下节的课堂前期准备，做好撸起袖子加油干的干劲。我相信只要我们带着这份纯真的心情，不管遇到什么难题，都会迎刃而解，孩子给予我们笑脸，是最好的馈赠；孩子们给予我们的感动，是我们一生值得怀念的财富，时时感恩，心存纯真，相信社会也会更加美好，我们的线上三下乡支教活动也会因此而有趣，并变得更有意义，值得我们回味与感悟。 撰稿/王芬芬 来源/岭南师范学院“红土情缘” 社会实践队
| 
发表于 2021-7-19 15:52:22
