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（通讯员：陈柯帆）在菉树小学这片充满活力的校园里，我作为一名班主任，见证了孩子们的成长故事。今天，按照我在周三精心制定的评分表，我为那些表现优异、奖章累累的同学们颁发了奖品。那一刻，教室里充满了欢声笑语，每一枚奖章背后都闪耀着孩子们的努力和汗水，每一次掌声都是对他们最好的肯定。 我看着那些获奖的孩子们，他们的眼中闪烁着自豪的光芒，嘴角挂着幸福的微笑。这些奖品虽小，但它们代表着荣誉和认可，是对孩子们勤奋学习的最好回馈。我深知，这样的奖励机制不仅能够激发孩子们的学习热情，更能够培养他们追求卓越的精神。 在颁奖的过程中，我也观察到其他孩子的反应，有的羡慕，有的暗自下定决心，准备在下一轮的竞争中大放异彩。这种正面的竞争氛围，正是我所期待的。我希望每一个孩子都能在这样的环境中，不断挑战自我，超越自我。 今天的经历让我深刻体会到，作为教师，我们的每一个举措都可能影响到孩子们的成长和心态。这份评分表和奖品的颁发，不仅仅是对成绩的认可，更是对孩子们努力过程的尊重。我相信，通过这样的激励机制，我们的班级将会成为一个更加积极向上、充满活力的集体。而我，也将继续在我的岗位上，用我的智慧和爱心，为孩子们的成长奠定了坚实的基础。在这里，每一次的鼓励和认可，都是我教育旅程中最宝贵的财富。 来源：岭南师范学院“红韵传心”社会突击队
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发表于 2024-7-13 08:05:29
