今天是第三次给学生上课了,相对前两次,学生的积极性和能力都有所提高,这也让我倍感欣慰。我在上课前做好了很多方面的准备,但也因为我准备的太多,导致时间不够,反而使我的教学进度慢了下来,接下来我会根据学生的基础,慢慢的来讲。 今天上课的内容是修辞手法,我原本的计划是讲三种,但最后我也只讲了一种。我认为这是因为我的教学方法不够简单易懂,学生对学习的疲劳也导致她掌握这方面的知识需要花费更多的时间,但水滴石穿,路还是要一步步走的,每天前进一小步,在我看来就已经很不错了,今天虽然没达到我的预期目标,但没办法,我需要保证教学的质量,我会尽自己所能让下次的教学效果有明显的提升。 接下来就只有三节教学课了,因为我原本打算用三节课来讲作文的,但现在语文阅读也没有讲完,我只能先讲完阅读了。
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