三下乡支教的心灵织梦之旅

“启航润乡”突击队

     (通讯员：詹雄杰)  随着夏日的尾声悄然临近，我参与的三下乡支教活动也画上了圆满的句号。这个夏天，我不仅是一名大学生，更是一名趣味数学的引路人和环保理念的传播者。回顾这段旅程，心中充满了无限的感慨与收获，它们如同夏日里的一缕清风，拂过心田，留下阵阵清凉与甘甜。在支教过程中，我负责趣味数学课程的教学，这不仅仅是一项教学任务，更是一次自我挑战与成长的旅程。我深知，要让乡村的孩子们对数学产生兴趣，就必须打破传统教学的束缚，让课堂变得生动有趣。因此，我尝试了各种教学方法，从简单的数学游戏到复杂的数学实验，每一步都充满了探索与尝试。我观察到，当孩子们在游戏中找到解决问题的乐趣时，他们的眼神会闪烁出求知的光芒，那一刻，我深刻体会到了教育的力量与魅力。除了教学内容的创新，我也注重与学生的情感交流。我尝试去了解每一个学生的性格、兴趣和学习习惯，以便更好地因材施教。我鼓励他们提出问题、分享想法，让课堂成为一个充满互动与合作的学习空间。在这个过程中，我不仅教会了他们数学知识，更教会了他们如何思考、如何探索未知的世界“环保小卫士”与盆栽种植活动是我支教经历中的另一大亮点。这些活动不仅让学生们了解了环保的重要性，更让他们亲身参与到环保行动中来。我们组织学生们清理校园垃圾、进行垃圾分类宣传、制作环保手抄报……每一项活动都充满了意义与挑战。我看到学生们在劳动中挥汗如雨的身影，听到他们讨论环保话题时热烈的声音，我深感欣慰与自豪。盆栽种植活动更是让学生们体验到了生命的奇迹与自然的美丽。他们亲手挑选种子、培土、浇水、观察植物生长……每一个细节都充满了期待与惊喜。当一盆盆嫩绿的植物在他们的呵护下茁壮成长时，我看到了他们眼中的喜悦与成就感。这些活动不仅让学生们学会了如何种植盆栽，更让他们学会了珍惜生命、爱护环境。这次三下乡支教活动对我个人而言也是一次深刻的触动与成长的蜕变。我学会了如何在艰苦的环境中保持乐观与坚韧；我学会了如何与学生建立深厚的情感联系；我更学会了如何用自己的知识和行动去影响和改变他人。这段经历让我更加坚信教育的力量与意义，也让我更加明确了自己未来的方向与追求。此外，我还收获了无数珍贵的友谊与回忆。与队友们并肩作战的日子、与学生们共同度过的时光……这些都将成为我人生中最宝贵的财富。我相信这些经历将会一直陪伴着我成长、激励着我前行。虽然支教活动已经结束但我的教育之路才刚刚开始。我将把这段经历作为自己人生旅途中的一个重要里程碑继续怀揣着对教育的热爱与对乡村的深情前行。我相信在未来的日子里无论我走到哪里我都会带着这份经历与感悟去影响和改变更多的人和事。同时我也期待着有更多的大学生能够加入到支教活动中来共同为乡村的教育事业贡献自己的一份力量。随着岁月的流转，那段在三下乡支教的日子，如同璀璨星辰，在我人生的夜空中熠熠生辉，不断照亮我前行的道路。每一次回望，都仿佛能再次感受到那份纯真与热情，以及那份对社会、对教育更深层次的思考。支教活动虽然短暂，但它带给我的反思却是深远的。我开始更加深入地思考教育的本质与目的。教育不仅仅是传授知识，更是点燃火焰，激发学生们内心的热情与创造力。在乡村的课堂上，我看到了孩子们对知识的渴望，也看到了他们面对困难时的坚韧与不屈。这让我深刻认识到，作为教育者，我们的责任不仅仅是教书，更是育人，要引导学生们树立正确的价值观，培养他们的社会责任感与担当精神。同时，我也开始反思自己作为社会一员的角色与责任。三下乡支教活动让我更加清晰地认识到，社会的发展离不开每一个人的努力与贡献。作为大学生，我们拥有知识、技能与激情，更应该将这些优势转化为实际行动，为社会的发展贡献自己的力量。无论是投身教育事业，还是参与其他公益事业，我们都应该勇于担当、积极作为。展望未来，我满怀憧憬与期待。我计划将支教活动中所学到的知识与经验应用到未来的学习与工作中去。我希望能够继续深造，提升自己的专业素养与综合能力；我也希望能够有机会再次参与到支教或其他公益活动中去，为更多需要帮助的人带去关爱与希望。同时，我也希望能够通过自己的努力与影响，带动更多的人关注乡村教育、关注公益事业。我相信只要我们每个人都能够尽自己的一份力量去改变世界那么这个世界一定会变得更加美好与和谐。  最后我想说的是心怀感恩是我此次支教之旅最大的收获之一。我感恩那些给予我支持与帮助的人；我感恩那些与我并肩作战的队友们；我更感恩那些纯真可爱的孩子们他们让我看到了希望与未来。在未来的日子里我将带着这份感恩之心继续前行用我的知识与爱心去影响和改变这个世界让爱与希望永远传递下去。来源：岭南师范学院“启航润乡”突击队