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(通讯员:梁译珊) 在那个充满阳光与希望的夏日,我有幸参与了“三下乡”活动,一段深入乡村、贴近孩子心灵的旅程。其中,一堂别开生面的启蒙规划课,不仅在我心中留下了深刻的印记,更在孩子们的心田播种下了梦想的种子。那天的课堂,没有传统意义上的桌椅排列,我们与思思老师并肩站在教室前方,面对着一张张充满好奇与渴望的脸庞。空气中弥漫着一种不同寻常的兴奋与期待,仿佛连窗外的风都带着几分梦想的味道。我们决定打破常规,不局限于课本上的知识,而是引领孩子们探索那些不常见且充满魅力的职业世界。“同学们,你们知道除了医生、老师、警察这些常见的职业外,还有哪些新奇有趣的职业吗?”随着我的提问,教室里瞬间炸开了锅,孩子们七嘴八舌地讨论起来,但大多数答案仍停留在他们的日常认知范围内。于是,我和思思老师轮流上阵,用生动有趣的语言和鲜活的例子,向他们介绍了诸如云游画家、太空农夫、人工智能工程师、环保发明家等既新颖又富有挑战性的职业。每介绍一个职业,都能从孩子们眼中看到闪烁的光芒,那是对未知世界的好奇与向往。接下来,是课堂的高潮部分——梦想绘画环节。我们给每位学生分发了一张白纸和几支彩笔,鼓励他们闭上眼睛,深呼吸,想象自己未来成为那个梦想职业的模样,然后将这份想象画在纸上。教室里顿时安静下来,只剩下笔尖在纸上沙沙作响的声音。我穿梭于学生之间,偶尔弯腰轻声询问他们的想法,鼓励他们大胆创作。不久,一幅幅色彩斑斓、形态各异的画作陆续完成。有的孩子画了自己穿着宇航服,在璀璨的星河中漫步;有的孩子则描绘了自己在绿意盎然的森林中,与机器人共同种植奇花异草;还有的孩子笔下是自己站在舞台上,用画笔勾勒出世界的模样,成为一名受人尊敬的艺术家……每一幅画都是那么纯真、那么美好,它们不仅仅是色彩与线条的组合,更是孩子们内心深处梦想的映射。最后,我们邀请孩子们上台展示自己的作品,并分享自己的职业梦想。有的孩子害羞地低着头,声音虽小却坚定;有的孩子则满脸自豪,眉飞色舞地讲述着自己的梦想故事。我们则用相机记录下这一个个珍贵的瞬间,让这份梦想与坚持成为他们成长路上最宝贵的财富。这堂启蒙规划课,不仅是一次知识的传递,更是一次心灵的触碰。它让我深刻感受到,每个孩子都是独一无二的,他们有着无限的可能和潜力。作为教师,我们的职责不仅仅是传授知识,更重要的是激发他们探索未知的热情,引导他们勇敢追求自己的梦想。在这个过程中,我也收获了满满的感动与幸福,因为我看到了希望,看到了未来。来源:岭南师范学院“启航润乡”突击队 |
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