心连心支教：彩楼小学的个性化教学与情感交流之旅

岭南师范学院梦翼突击队

（通讯员：陈伟波）作为“梦翼”突击队的一员，我有幸参与了电白区黄岭镇彩楼全球通希望小学的支教活动。这段时间的经历让我深刻体会到作为一名支教教师，理解学生的兴趣爱好是至关重要的。

在支教的过程中，我学会了如何主动与学生沟通，了解他们的生活背景和日常兴趣。通过与学生们的交流，我发现每个孩子都有自己独特的喜好和特点，有些喜欢运动，有些喜欢音乐，还有些热爱艺术或者科学。因此，在课堂上，我努力调整教学内容和方式，使之能够贴近学生的生活实际和兴趣点。

例如，我在教学中引入了学生们喜欢的主题和活动，比如通过运动和游戏方式来学习数学和英语，或者通过音乐和绘画来激发他们对文学和艺术的兴趣。这不仅使课堂变得更加生动和有趣，也增加了我与学生们互动交流的机会。通过与学生们深入的互动，我发现他们对知识的接受和理解能力也随之提升。他们在参与课堂活动时更加积极投入，思维更加开阔，表达能力也得到了锻炼和提高。

在支教过程中，我不仅教会了学生知识，更重要的是建立了与他们之间的信任和联系。我深知，作为一名支教教师，只有真正理解和尊重学生的兴趣和需求，才能有效地进行教学工作，帮助他们成长和发展。

因此，这段支教经历不仅让我收获了教学技能和经验，更让我意识到教育的本质在于关注和理解每个学生的个性和特点。我将继续努力，为乡村教育事业贡献自己的力量，希望能为学生们带来更多的成长与希望。

来源：岭南师范学院“梦翼”突击队