教学中的改进

岭师红土情缘社会实践队

(通讯员:何颖萍)今天是三下乡支教活动开启的第六天，在与孩子们日渐熟络的过程中，我关注到了班里的一个小女生。她总是沉默寡言，在课堂上鲜少主动发言，课间休息时也总是一个人安静地坐在角落里，看着其他同学嬉笑玩耍。

我试图走近她的世界，了解她沉默背后的缘由。是因为初来乍到的陌生环境让她感到不安，还是在学习或生活中有什么困扰？亦或是性格使然，本就内向慢热。每一种可能都在我的脑海中盘旋。

在支教的这段时间里，我深知每一个孩子都需要被关注和关爱。我希望通过自己的努力，让这个小女生能够打开心扉，融入集体，绽放属于她的光彩。也许这需要花费一些时间和精力，但我相信只要用心付出，总会有收获。我期待着她逐渐变得开朗活泼的那一天，也期待着看到她积极参与课堂互动、与同学们欢乐玩耍的场景。我相信，只要给予足够的耐心与陪伴，每一个孩子都能在阳光下健康快乐地成长。

来源：岭南师范学院“红韵传心”突击队