今天我给学生辅导了他的暑假作业,学生十分积极主动,是一个十分好学的小朋友。在教导学生的同时,也是一个自我提升的过程。“教学相长”是对师生关系最好的诠释。学生会在他的学习过程中感受到你的教学方式,也只有学生能最直接的感受到你的教学水平,他们会向你提出他们的建议。 比如我的学生就会跟我说,老师我们讲快一点吧。确实,我的语速有时候会不知不觉的放慢,缺乏上课时需要的铿锵有力,以及我时间会分配的不够好,可能会在没必要的地方花费更多的时间。这时,我的学生便是一个很好的建议者。如果这段内容他已熟悉,他便会提出来,我们就会粗略过一下即可。 但是也得用心的感受学生的反馈,要积极的与学生进行互动。因此我们也要有自己的判断,要判断出学生是因为懂了,还是单纯的不想听这方面的内容,一切都要认真对待,才能等到最美的花开!
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