支教之旅，一直在路上 - 广东展翅南方网

我们回到小学后，重新安排了课程表，我有一个中国优秀传统文化的课，在好几天前我就已经准备好上课需要用到的PPT。我的选择主要给学生们介绍的中国优秀传统文化中的皮影，我做好课件后，我会给我的组员们一起看，随便问问她们的意见，比如我应该怎么样上课，才能更加生动，让课堂变得更加有趣。果然我的组员看过课件后，也觉得有那么一点无聊，接着她就提了建议：可以适当的加入一些游戏，比如给出一张影子的照片，让学生们猜猜这个是谁。我觉得这个想法很不错，既有趣又能增加课堂的互动性，所以我便加进PPT里面了。

今天到了真正上课的时候，我还是会忍不住心里有小许的紧张。我和另一位队员提前十分钟到了相应的教室，把课件、视频这些提前拉到教室的多媒体上，并画好板头这些。做好这些准备工作之后，到了上课的时间，先开始向学生们进行自我介绍，就开始引入今天的上课内容。讲了两大部分的内容，紧接着就到了那个猜影子游戏的游戏环节，我向学生们介绍了规则，并说明了举手回答问题会有相应的奖励。真正提问的时候，我发现学生们都好积极配合，几乎全班都高高地举起了手，当时的我一时间居然不知道要选哪位学生站起来回答问题。学生们上课都好积极，我觉得好有成就感和满足感。我发现学会用与学生互动的教学方式，真的很重要。

到了真正文艺汇演节目排练的时候，有一位学生竟然主动提出来想要当主持人，我顿时感到很欣慰，因为当时男主持人的位置是空缺，让我看到了希望，我也立马对他进行了主持人的排练。