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标题: 岭师青年三下乡:品读诗词 领略经典 [打印本页]
作者: 陌染 时间: 2023-7-15 11:26
标题: 岭师青年三下乡:品读诗词 领略经典
本帖最后由 陌染 于 2023-7-15 11:28 编辑
(通讯员肖韵琳)中国传统文化源远流长、博大精深,文字则诞生于此,其见证了中国传统文化的历史,是交流的重要载体。因为有了文字,中国传统文化得以传承,而朗诵正是体现文字魅力的一种方式,今天,就让我们走进“稻穗”社会实践队支教组组员徐海萍小老师的朗诵课,领略文字的魅力。
本次课堂,徐海萍小老师选择诗歌为朗诵题材,题目是《小小的我》。小小的我?学生们望着幻灯片上的四个大字,不禁读出声来,清澈的眼睛里透露出一丝好奇,看来,他们很迫不及待呢!
课堂伊始,徐海萍小老师向学生们解释诗歌的大意,学生们个个目不转睛,听得十分认真。待到学生们熟悉诗歌后,徐海萍小老师带着学生们缓慢且有感情地朗读诗歌:“暖暖的阳光/ 把我照耀,我是一棵小小草……”同时,为了让学生们迅速掌握朗诵的技巧,徐海萍小老师还特意根据诗歌大意标注诗歌的停顿和重音部分。学生们在朗诵时,那稚嫩的嗓音中夹带着一丝生疏,徐海萍老师发现这个问题后,十分耐心地纠正学生们的读音,带着他们读了一遍又一遍,并鼓励学生们大声且有感情地朗读。在徐海萍小老师的鼓励下,学生们能带着感情并用洪亮的声音朗诵《小小的我》,朗朗书声使人心旷神怡。
(图为徐海萍小老师的朗诵课)
朗诵课能提高学生们的阅读能力和增强其艺术鉴赏能力。通过朗诵,学生们能从文字中品读出不同的风味,进一步培养学生们品读诗词的能力。
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