王芬芬三下乡心得 - 广东展翅南方网

我感觉非常荣幸加入了“红土情缘”社会实践队伍，进行了为期十天的线上支教宣讲活动，参与了三次的线上教学课程，期间有期待满满、有兴奋不已、也有紧张的不知所措，但这些感觉都随着我每每用心的尽善尽美的做好备课等前期准备而逐渐淡化，随之而来的是身为支教小老师的自信与底气。

通过每一次的线上教学课堂，结合自己的本专业所学所想所悟进行教学，我都能感觉到在教学的过程中能够逐渐的得心应手。通过每一次在前期准备与教学过程当中，也明确的清楚知道自己在往后学习中还需要不断的加强专业技能、增加专业知识的储备、提高自身的教学水平，珍惜每一次的支教机会，并在每一次的教学中有所思所想所感，从而能够从中教学相长，为以后的舞蹈专业课教学，呈现更好的教学效果，学生能过有所学，我也能有所悟，形成教学相长的良性循环学习学风。以及结合我们党史做到学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。在前进的路上蹄疾步稳，勇毅而行，为祖国建设贡献自己的一份力量。

在线上支教宣讲活动中，我的宣讲内容分别为：《童心向党》之手绘艺术课堂、《童心向党》之手语舞蹈课堂、《回望党史，铭记革命烈士》课堂。在每一堂的教学课堂中，我都加入了很多多样化且有趣的教学环节，比如我的第一节线上教学课堂《童心向党》之手绘艺术课堂中结合了与党徽有关的视频，让大家发现，在社会中有无数形形色色的人，如护士小姐姐、地铁秩序员、老师、消防员、医生、警察等等，他们也都拥有一个共同点，一个相同的身份，那就是他们的胸口都佩戴并拥有着的党徽，而且也同样是党员的身份，自然的引入了我们接下来要学习并绘画的——党徽与党旗。后面还融合了党徽与党旗的诞生、设计历程以及设计的元素、释义和代表象征。让同学们进一步的了解与学习，并加深了对党徽和党旗的印象，从中因此产生好奇心与学习的兴趣欲望，以此展开了我们接下来的教学绘画党徽党旗。

除此之外课程中还有对其他手绘艺术作品的赏析、以及学习简单的手绘艺术作品等。不仅增加了同学们的手绘艺术制作能力，同时还能对孩子们的进行美育润浸，以及增强他们的美学能力、提高审美。

在第二堂线上教学《童心向党》之手语舞蹈课堂中，我增加了关于手语的知识解答、加入了党歌手语舞蹈作品的学习与赏析环节，让学生进一步了解，融入其中，并产生学习兴趣，最后主动的一起学习我们的《童心向党》手语舞蹈，并带着浓厚的学习欲望与保持着持续高涨的兴奋状态。我也从中感到无比欣慰与满足，并做好撸起袖子加油干的干劲迎接我的下一堂课程——《回望党史，铭记革命烈士》。

第一位是红军高级将领李才達与守望他七十年的妻子红军遗孀池煜华，并通过观看以他为原型编创的舞蹈作品《许你一生》，更形象生动的了解革命烈士的故事，它以守望为线素，用回忆的形式让李才達夫妇超越时空对话、舞动光阴似箭，岁月如，妻子池煜华一等就是七十多年，这也是她的一生——许你的一生。

第二位是屹立在人们心中最英勇无畏的革命者的化身——江竹筠革命烈士的故事和舞蹈作品《烈火中的永生》塑造出了一系列形象鲜明且饱满的江姐人物形象，以革命浪漫主义情怀村托革命先烈们的大无畏精神和信仰之光。给我们一种很大的冲击与震撼力。让人极其深刻的印象，为之动容，为之震撼，为之情绪起伏波动不止。

通过瞻仰我们党的光辉岁月，回望党的历史，铭记我们的革命烈士。深刻了解了，在这新时代的中国人名脚下踩着的是烈士鲜血染红了的土地，也更坚定了自身信念，要忠诚党的信仰，不忘初心、牢记使命!

我相信只要我们带着这份纯真的心情，不忘初心，牢记党史与自身使命，不管遇到什么难题，都会迎刃而解。在每一次的教学中孩子给予我们笑脸，更是对我们最好的馈赠；孩子们给予我们的感动，是我们一生值得怀念的财富，时时感恩，心存纯真，相信社会也会更加美好，我们的线上三下乡支教活动也会因此而有趣，并变得更有意义，值得我们回味与感悟。