你的年少有我，我的青春有你

这个夏天，有天真烂漫的孩子，有逐渐成长的你，有不懈努力的我，更有一场点亮他们心中的闪闪光芒，这个夏天，我们曦望仍在路上。但愿我们是石，敲出星星之火；是火，照亮前进的路；是路，引领孩子走向黎明。快乐的时光转眼而逝，上一秒才是初见，下一刻便迎来分别，回看这十天，每一个相处的瞬间历历在目，短暂的时光，筑成思念的画卷。每一次的三下乡都感慨时间飞逝，很多时候其实我们并没有给孩子们带去多少的东西，但是他们却回馈了我足够我珍藏一生的感动和经验。希望我们短暂的停留能给他们带去一丝的光与暖，春风吹和煦，桃李尽成。

三下乡，一个无可替代的名词。三下乡对于大家来说究竟意味着什么呢？它对于我来说，是个无可替代的名词。它意味着改变，给予和继承担当等等。三下乡带来的改变，对于作为小老师的我们来说，它改变了我们的娇气，让我们努力的沉淀自己。对于学生来说，它可能改变了孩子的性格、孩子对外面的世界的认知等等。三下乡同时也是相互给予的过程，学生给予了我们发现问题的机会，锻炼自我的机会，小老师给予学生知识和暑假的乐趣。除了以上这些，三下乡同时也意味着继承，像我们曦望多彩乡村社会实践队，连续十三年的下乡，即使疫情的特殊情况，由于继承和担当的促进，我们也依旧想尽办法进行三下乡。

再次下乡，保持初心。好多人都问我，为什么选择二次下乡，还是这么看起来没有意义的线上三下乡，没有去到学校，真实的接触到孩子，通过网络，根本就没有什么三下乡的氛围。但其实并没有，线上授课，下课后和小朋友一起玩游戏，玩你画我猜等等，通过网络，让来自四面八方的孩子相互认识，跨越了地区距离的障碍，让他们成为朋友，一起上课，一起玩耍聊天。这不也很神奇吗？线上授课，孩子和小老师的互动也很可爱，相互聊天好奇老师的一切的样子很稚嫩，虽然没有真正陪伴在孩子的身边，但他们的笑容，他们渴望学习的眼神，我们一样不落的全部都可以看到。每当看到她们的笑容，他们积极的回答问题，他们一点点的改变，我想起曾经的自己，也是这样，一个老师，一个三下乡，改变了曾经胆小懦弱的自己，也是因为这个，我接触了师范专业，多次参与三下乡，一直保持初心。还记得曾经的你，后来我成为了你。希望我们微小的举动，也可以给孩子带来像曾经三下乡小老师给我带来的影响，就算有一个人被影响到了，学习到了知识，因为我们的课程激发了他们的学习兴趣，那我们就是成功的，我们的三下乡就是有意义的。

谢谢你们还记得我。今年三下乡，有很多去年曾经教过的小朋友，我看到了他们的改变，也被他们惊讶到了，他们居然还记得我的名字，居然还记得我的脸。有一次我悄咪咪的进入别的队友的上课会议，突然有个曾经罗定中心小学的小朋友给我发信息问：“老师，你还记得我吗？”一下子，记忆被打开了闸门，曾经的记忆全涌出来，那个最调皮捣蛋的孩子，居然仅仅靠名字认出了我，我的名称并没有加上老师的字眼，曾经他们也都是叫我小麦老师，他居然可以靠着我的全名找到了我。上完课和他们聊天，打开摄像头，那个小孩子和我说了一句：“老师你瘦了。”原来他们都还记得我的名字，还记得我长什么样，原来我们都在努力记住对方，原来我们的爱一直是双向的，谢谢你们还记得我。

再见了三下乡。在印象里，十天明明是很久的，它明明长达一周零三天，为什么它过得这么快，让我都不舍得眨眼。这应该是我最后一次有机会参加三下乡了，这也是我给自己最后的承诺，我努力了，我也收获了成功。最后一次三下乡，我没有遗憾了，但愿我的孩子们都可以开心快乐的长大，以后还能记得有个小麦老师曾经出现在他们的年少里我就满足了，我的青春里，我的孩子们也是一抹不可磨灭的色彩。再见了三下乡，再见了我的孩子们，我们有缘再见！

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