岭南师范学院“曦望”突击队（通讯员：高敏之） 在三下乡的第五天，我深入体验了乡村的生活，陪伴了学校的小学生们一起学习，晚上还参与了做晚饭的活动。 早晨，我跟随上课的老师，走进了小学生们的课堂。他们充满好奇和求知欲的眼神让我深感责任重大。我尽我所能，用简单易懂的语言为他们解答疑惑，分享知识。在互动中，我不仅教给了他们知识，也收获了他们的纯真笑容和真诚感谢。 课堂上，我观察到小学生们对于学习的热情和专注。他们认真听讲，积极回答问题，对于新知识充满了好奇和渴望。这让我更加坚信教育的力量，也感受到了作为教师的责任和使命。 下午，我参与了学校的一些活动，与小学生们一起度过了一段愉快的时光。我们进行了游戏、唱歌、跳舞等活动，不仅增强了彼此之间的友谊，也让他们在游戏中感受到了学习的乐趣。 晚上，我与几位老师一起动手做晚饭。虽然厨艺有限，但大家齐心协力，最终做出了一顿美味的晚餐。在做饭的过程中，我感受到了乡村生活的朴实和简单。大家围坐在一起，一边做饭一边聊天，氛围温馨而融洽。 在与小学生们的相处中，我也发现了一些问题。他们中的一些人对于学习缺乏兴趣和动力，这让我感到有些担忧。针对这个问题，我认为我们可以采取一些措施来激发他们的学习兴趣。比如，组织一些有趣的学习活动，让他们在游戏中学习，或者在课堂上引入更多的互动环节，让他们更加积极地参与进来。 除了学习问题，我也关注到了乡村孩子们的生活状态。他们中的一些人家庭条件相对较差，生活比较贫困。这让我意识到，除了教育问题外，我们还需要关注乡村孩子们的生活问题。我们可以组织一些慈善活动或者捐款活动，为他们提供一些必要的帮助和支持。 这次的三下乡活动让我深刻体验到了乡村生活的魅力与价值。在与小学生们的相处和与村民的交流中，我不仅学到了很多实用的技能和知识，还结交了很多真诚的朋友。这些经历让我更加珍惜与他人的交流和合作，也让我更加热爱这片美丽的土地。 回顾这五天的生活体验，我深感收获满满。在未来的日子里，我将继续努力，为乡村的教育和发展贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能够关注乡村的教育问题，共同为乡村的繁荣和进步贡献力量。 |
