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“三下乡”第二节法治课后心得

2024-7-12 22:03 |来自: 原创

摘要: 无

岭南师范学院“曦望”突击队(通讯员 李贵军)

我轻轻地从梦之路中缓缓走出来,迎着窗外洒进的温暖阳光,倒吸一口大气,感受到全新一天的活力与希望。今天,对我来说是一个特别的日子,因为我即将开始我三下乡活动的第二节法治课。

我幻想着教小学五、六年级的学生会轻松一点,可是······

吃完早饭后,我怀揣着既紧张又兴奋的心情,踏入了课堂。这一次课,我认真吸取了上一次课的教训,精心准备了许久,讲到了指南针与法治的联系,让同学们观看视频来了解生活中的法治,让孩子们明白法治对于社会以及个人的重要性。

在接下来的我是法律知识小能手环节中,我设计了一些互动问题,鼓励孩子们积极参与,让他们在实践中学习法律知识。最后,我强调了做法律的守护者和践行者的意义,希望能在他们心中种下法治的种子,走好人生路,做最好的自己。

课程结束后,我进行了深刻的总结与反思。我发现自己在讲课过程中还是有些紧张,可能是因为没有试课的原因,导致有些细节没有处理好。此外,我也意识到要学会调动他们的上课积极性,让他们多点参与课堂互动,不然,小学生可能会觉得很枯燥无味(因为我今天通过观察学生的神情与举止,感觉到学生对我的这门课内容不大感兴趣)。

尽管如此,我仍然觉得这次尝试是有意义的。虽然法治是严肃的,但它也可以多一些温度。它让我看到了自己的不足,也为我指明了改进的方向。我相信,在未来的三下乡活动中,我会做得更加出色,为孩子们带去更多有趣且富有意义的法治知识。

 


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